| 1 | Davranış bilimlerinin temel kavramlarını, nörobiyolojik, psikolojik ve sosyal boyutlarını kavrayarak bireylerin davranışlarını bilimsel bir bakış açısıyla değerlendirmek. |
| 2 | Algı, bellek, düşünme, problem çözme, duygular ve motivasyon gibi bilişsel ve duygusal süreçleri anlamak ve bu süreçlerin bireylerin davranışları üzerindeki etkilerini değerlendirmek. |
| 3 | Kişilik gelişimi, ruhsal ve toplumsal gelişim süreçlerini inceleyerek bireyin sosyalleşmesi ve çevresiyle etkileşimini anlamlandırmak. |
| 4 | Etkili iletişim, sosyal etki ve kişiler arası ilişkiler konusunda bilgi sahibi olmak ve bu bilgileri bireysel ve mesleki yaşamda uygulayabilmek. |