| 1 | Öğrencilerin düşünme süreçlerini tanıyarak istemli ve istemsiz düşünme biçimlerini ayırt edebilmeleri. |
| 2 | Eleştirel ve analitik düşünmenin temel özelliklerini, ilkelerini ve aşamalarını kavrayarak bu düşünme biçimlerini uygulayabilmeleri. |
| 3 | Eleştirel okuma, dinleme ve yazma becerilerini geliştirerek bilgiyi sorgulama, analiz etme ve değerlendirme yetkinliği kazanmaları. |
| 4 | Günlük yaşamda ve akademik çalışmalarda karşılaşılan problemleri eleştirel ve analitik düşünme yöntemleriyle çözebilme becerisi edinmeleri. |