| ÖÇ1 | Okuma ve yazma becerilerinin öğretiminde kullanılan aşamaları ve teknikleri tanımlayabilir ve uygulayabilir. |
| ÖÇ1 | Dil becerilerinin öğretiminde öğrenci merkezli ve iletişimsel yöntemleri kullanarak etkin öğretim stratejileri geliştirebilir. |
| ÖÇ2 | Dinleme ve konuşma becerilerinin öğretimine yönelik etkinlikleri planlayabilir ve sınıf ortamında uygulayabilir. |
| ÖÇ3 | Öğrencilerin yaş, dil yeterliği ve ihtiyaçlarına uygun öğretim materyalleri tasarlayabilir. |
| ÖÇ4 | Dört temel dil becerisini bütünleştiren ders planları hazırlayabilir ve sunabilir. |