| 1 | Türkiye Cumhuriyeti tarihindeki tartışmalı olay ve süreçleri tarihsel bağlam içerisinde değerlendirebilme becerisi kazandırmak. |
| 2 | Cumhuriyet dönemiyle ilgili farklı tarihsel yorumları, ideolojik yaklaşımları ve tarih yazımı anlayışlarını karşılaştırabilme yeterliği geliştirmek. |
| 3 | Öğrencilerin birincil ve ikincil tarih kaynaklarını eleştirel biçimde analiz edebilme becerilerini geliştirmek. |
| 4 | Cumhuriyet tarihine ilişkin siyasal, toplumsal ve kültürel dönüşümleri neden-sonuç ilişkisi çerçevesinde inceleyebilme yetkinliği kazandırmak. |
| 5 | Tartışmalı tarih konularına yönelik akademik, demokratik ve çok perspektifli bakış açısı geliştirilmesini sağlamak. |