| 1 | 1- Ses ve insan sesinin yapısı, insan sesinin oluşumu. insan sesinin güç kaynakları ve ses organlarının doğru kullanımına ilişkin bilgiler. | [1]s.20-30; |
| 2 | 2- 5’li, 6’lı, 7’li, 9’lu aralıklar arasındaki şan egzersizlerin piyano veya bağlama gibi başka bir enstrüman eşliğinde uygulattırılması. | [1]s.34-36; [2]s.9-95; [3]s.99-07 |
| 3 | 3- 5’li, 6’lı, 7’li, 9’lu aralıklar arasındaki şan egzersizlerin piyano veya bağlama gibi başka bir enstrüman eşliğinde uygulattırılması. Eser çalışma. | [1]s.9-95; [2]s.9-14 |
| 4 | 4- 5’li, 6’lı, 7’li, 9’lu aralıklar arasındaki şan egzersizlerin piyano veya bağlama gibi başka bir enstrüman eşliğinde uygulattırılması. Yapılan egzersizlerin, solfej ve seyir parçalarının değişik sesli harfler, heceler ve kelimeleriyle tekrarı. Eser çalışma. | [1]s.15-20 |
| 5 | 5- Eser seslendirilmesinde doğru notaları çıkarırken diğer yandan şarkı sözlerini anlaşılır biçimde telaffuz etme alışkanlığının kazandırılması. Eser çalışma. | [1]s.21-23 |
| 6 | 6- Öğrenilen bilgilerin ışığı altında eser seslendirme çalışmasının yapılması. | [1]s.24-28 |
| 7 | 7- Öğrenilen bilgilerin ışığı altında eser seslendirme çalışmasının yapılması. | [1]s.29-31 |
| 8 | 8- Öğrenilen bilgilerin tekrarı | [1], [2], [3] |
| 9 | 9- Sesin şiddeti ile frekansı ilişkilerinin tınıyı değiştirmeden volümü değiştirme yönteminin öğretilmesi. Eser çalışma. | [1]s.34-36; |
| 10 | 10- Sesin şiddeti ile frekansı ilişkilerinin volümü değiştirmeden tınıyı değiştirme yönteminin öğretilmesi. Eser çalışma. | [3]s.37-38 |
| 11 | 11- Sesin şiddeti ile frekansı ilişkilerinin tınıyı değiştirmeden volümü, volümü değiştirmeden tınıyı değiştirme yönteminin öğretilmesi. Eser çalışma. | [3]s.38-40 |
| 12 | 12- Öğrenilen bilgilerin ışığı altında eser seslendirme çalışmasının yapılması. | [1], [2], [3] |
| 13 | 13- Öğrenilen bilgilerin ışığı altında eser seslendirme çalışmasının yapılması. | [1], [2], [3] |
| 14 | 14- Öğrenilen bilgilerin ışığı altında eser seslendirme çalışmasının yapılması. | [1], [2], [3] |