| 1 | Yaşlılık dönemine ilişkin özellikleri ve yaşlılık döneminde yaşanan sorunları kavrar |
| 2 | Yaşlıların sahip oldukları potansiyeli güçler temelinde harekete geçirir |
| 3 | Yaşlılar, aileleri, yöneticiler ve toplum üyeleriyle sözlü ve yazılı iletişim olanaklarını kullanarak iletişim kurma becerisi |
| 4 | Yaşlıların ihtiyaçlarının karşılanmasına ve sorunlarının çözümlenmesine yönelik projeler üretir |
| 5 | Yaşlılarla ilgili temel bilimsel bilgiye ulaşma, değerlendirme ve uygulayabilme becerisi |
| 6 | Edindiği temel bilgi ve becerileri kullanarak verileri yorumlama ve değerlendirme, sorunları tanımlama, analiz etme ve çözüm için planlanan çalışmalarda yer alma/sorumluluk alma becerisi |
| 7 | Yaşlı bakımı ile ilgili ülkenin ve dünyanın gündemindeki olayları izleme ve gelişmeleri takip etme becerisi |
| 8 | Yaşlılarla ilgili bedensel, ruhsal ve sosyal değişimi tanımlama, bu yönlerde belirlenen gereksinimler doğrultusunda bakım verme ve yaşlı bireye verilen bakımının kalitesini ve sonuçlarını sağlık ekibi üyeleri ile değerlendirme becerisi |
| 9 | Yaşlı bakımında veril toplama, yorumlama, uygulama ve değerlendirme aşamalarında toplumsal, bilimsel, kültürel ve etik değerlere uygun hareket etme becerisi |
| 10 | Yaşlı bakımı ile ilgili uygulamalarda karşılaşılan ve öngörülemeyen karmaşık sorunları çözmek için sağlık ekibi üyeleri ile işbirliği yapma becerisi |
| 11 | Yaşlı bakımı ile ilgili konularda sahip olduğu temel bilgi ve becerileri kullanarak aileyi, toplumu ve kurumları bilgilendirme, düşüncelerini ve sorunlara ilişkin çözüm önerilerini yazılı ve sözlü olarak aktarma becerisi |
| 12 | Yaşlılarda sosyal rehabilitasyon için temel düzeyde etkinlikler planlayıp uygulayabilme becerisi |
| 13 | Toplumsal sorumluluk bilinci ile yaşadığı sosyal çevre içinde proje ve etkinliklere katkı verme ve toplumun yaşlı bakımına katılması yönünde bireyleri destekleme becerisi |
| 14 | Alanının gerektirdiği en az Avrupa Bilgisayar Kullanma Lisansı temel düzeyinde bilgisayar yazılımı ile birlikte bilişim ve iletişim teknolojilerini kullanma becerisi |